door Nicole | mrt 18, 2023 | Coaching leerkrachten, Groepsklimaat, Klasse(n)Kracht®, Klasse(n)Pad®
Ik neem je even mee. Deze keer geen blog met concrete tips of theorie, maar een prachtig verhaal over de ontwikkeling van een ‘ingewikkelde groep’ naar een ‘meer dan fijne groep’! In november gaf ik een studieochtend op een school, waarbij na afloop de IB-er naar me...
door Nicole | mrt 4, 2023 | Activiteiten, Gedrag, Groepsklimaat, Missie
Hoe concreter hoe beter. Het lijkt heel logisch, maar in de praktijk kan het best lastig zijn. In een Klasse(n)Kracht-traject wat ik begeleid, was dit echt even een hobbel voor de groep én de leerkracht. Want, het maken van de missie (dat wat hun wens is) was niet...
door Nicole | feb 18, 2023 | Coaching leerkrachten, Groepsklimaat, Relatie Competentie Autonomie
Naast het begeleiden van leerkrachten met ingewikkelde en dynamische groepen, begeleid ik ook leerkrachten in hun Persoonlijk Meesterschap. Toen ik mijn bedrijf begon, had ik als ondertitel ‘de Eerste stap naar Meesterschap’. In de loop van de jaren gebruik ik het...
door Nicole | feb 4, 2023 | Groepsklimaat, Klasse(n)Kracht®, Klasse(n)Pad®
‘Hoe kan het dat de groep vóór de zomervakantie zo’n enorme ontwikkeling gemaakt heeft en het echt een fijne groep was en ze nu weer helemaal terugvallen in hun oude patroon?’Vorig schooljaar ben ik na de meivakantie gestart met een traject waarbij de...
door Nicole | jun 18, 2022 | Groepsklimaat, Groepsvorming, Klasse(n)Kracht®, Missie
Toen ik zelf nog voor de klas stond waren die laatste weken voor mij altijd vreselijk. Ik moest namelijk afscheid gaan nemen van ‘mijn kinderen’, want zo voelde dat. Ook al was het soms een jaar waarin echt niet alles op rolletjes liep, steevast sloot ik op de laatste...
door Nicole | jun 4, 2022 | Groepsklimaat, Groepsvorming, Klasse(n)Kracht®, Missie
Laatst vroeg iemand: ‘Nicole, wat is er nodig om een Klasse(n)Kracht®-traject te laten slagen? Lukt het altijd?’ Nu ik bijna een heel schooljaar alleen maar bezig ben met ‘ingewikkelde groepen’, ben ik op zoek naar patronen. Wat maakt nou dat het ene traject soepeler...
