Wanneer we het hebben over een positief en veilig klimaat in de groep dan hebben we het over het creëren van een positieve leeromgeving waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen en groeien. Een van de effectieve manieren om dit te bereiken is door consequenties te...
Twee weken even helemaal niks hoeven. Wat was dat heerlijk die kerstvakantie! Eigenlijk vind ik die weken de fijnste weken van het jaar. Lekker een beetje cocoonen, boekje lezen bij de boom, aanrommelen in huis en gewoon even genieten van niks ‘moeten’. En ergens...
Strooks. Toen ik er voor het eerst kennis mee maakte en de betekenis las, was ik even verward. Want, ‘to stroke’ betekent in het Engels zowel slaan als aaien. Huh? Da’s gek. In mijn optiek is slaan toch écht wel iets anders dan aaien, ook al zie je het alleen...
Nu de eerste weken van het schooljaar voorbij zijn en je als, het goed is, flink geïnvesteerd hebt in de forming- en normingsfase zoals ik in mijn eerdere blog schreef, kom je er niet onderuit: de storming is in volle gang. Sommige leerkrachten kijken er bijna naar...
Aan het begin van het schooljaar, start je vaak met de groep op een manier zoals gewend bent. Als leerkracht heb je zo in de loop der jaren je eigen routines ontwikkeld en weet je precies wat je wel en niet fijn vindt werken in een groep. Soms is echter jouw favoriete...
En daar zit ik dan weer. Met een kop koffie, achter mijn bureau. Huppel, mijn konijn, kijkt door het raam van mijn werkkamer naar binnen met een blik van:‘Hallo! Ik ben er ook nog! En het is nat buiten. Kan ik naar binnen?’‘Nog even wachten Huppie, ik ben nog even...
