door Nicole | jun 24, 2023 | Activiteiten, Adjourning, Bronzen weken
De fase van adjourning is nu echt aangebroken. Zo even wat zinnen en woorden die ik laatste weken veel hoor:‘Het lijkt soms wel of we terug bij af zijn…zucht.’ ‘Dan denk ik, jongens, we zitten aan het eind van het schooljaar, dat wéten jullie nu toch wel?’ ‘Ik weet...
door Nicole | mei 27, 2023 | Adjourning, Bronzen weken, Groepsvorming, Regie voeren
Een paar jaar geleden, toen ik net met mijn eigen bedrijf begon, schreef ik in een blog over de gouden weken, dat het wat mij betreft een gouden jaar zou moeten worden. Later las ik over het belang van de zilveren weken, de periode na de Kerstvakantie. Is het een idee...
door Nicole | apr 28, 2023 | Activiteiten, Groepsvorming, Klasse(n)Kracht®, Performing
Meivakantie. Eigenlijk de start van de laatste periode van het schooljaar.Bij de groepen die ik begeleid, merk ik dat leerkrachten al bewust (en soms onbewust) met de laatste periode bezig zijn. Ik hoor regelmatig:‘Het zijn nog maar 9 (of 10 of 11) weken na de...
door Nicole | jan 21, 2023 | Coaching leerkrachten, Gedrag, Performing, Regie voeren
Vandaag, 21 januari 2023, de coachingskalender:‘Liever een zes zonder stress, dan een zeven zonder leven.’Oei, die komt binnen. Net nu ik mijn blog aan het schrijven ben over van een 7 graag een 10 willen maken. Wat betekent dat dan?! Je kunt er van alles van vinden,...
door Nicole | jan 11, 2023 | Activiteiten, Complimenten, Storming
Twee weken even helemaal niks hoeven. Wat was dat heerlijk die kerstvakantie! Eigenlijk vind ik die weken de fijnste weken van het jaar. Lekker een beetje cocoonen, boekje lezen bij de boom, aanrommelen in huis en gewoon even genieten van niks ‘moeten’. En ergens...
door Nicole | okt 22, 2022 | Klasse(n)Kracht®, Meesterschap, Norming, Storming, Transactionele Analyse
Gisteren had ik mijn tweede supervisie dag Transactionele Analyse.Wat dat is? TA (afgekort) is tegelijkertijd een persoonlijkheidstheorie als een communicatiemodel. Het kijkt naar de ontwikkelingsgeschiedenis van mensen en de effecten daarvan op hun communicatie...
