door Nicole | jun 10, 2023 | Regie voeren, Routines, Vaardigheden
Afgelopen week was ik, eigenlijk voor de laatste keer binnen het traject, in een groep 4. Een groep waarbij ik bij de eerste observatie dacht; het lijkt meer een groep 1-2 dan 4. Kinderen waren super impulsief. Wat ze dachten deden ze. En dat in een groep met 33...
door Nicole | mei 27, 2023 | Adjourning, Bronzen weken, Groepsvorming, Regie voeren
Een paar jaar geleden, toen ik net met mijn eigen bedrijf begon, schreef ik in een blog over de gouden weken, dat het wat mij betreft een gouden jaar zou moeten worden. Later las ik over het belang van de zilveren weken, de periode na de Kerstvakantie. Is het een idee...
door Nicole | apr 1, 2023 | Groepsklimaat, Klasse(n)Kracht®, Klasse(n)Pad®, Routines
Een paar weken geleden hield ik gesprekken met groepjes kinderen uit een groep 7. Ze zaten al een aantal jaren bij elkaar in de klas, maar hadden in groep 6 geen positieve klik met de leerkracht. Daardoor ontstond er een gevoel van onveiligheid in de groep. Kinderen...
door Nicole | mrt 4, 2023 | Activiteiten, Gedrag, Groepsklimaat, Missie
Hoe concreter hoe beter. Het lijkt heel logisch, maar in de praktijk kan het best lastig zijn. In een Klasse(n)Kracht-traject wat ik begeleid, was dit echt even een hobbel voor de groep én de leerkracht. Want, het maken van de missie (dat wat hun wens is) was niet...
door Nicole | jan 21, 2023 | Coaching leerkrachten, Gedrag, Performing, Regie voeren
Vandaag, 21 januari 2023, de coachingskalender:‘Liever een zes zonder stress, dan een zeven zonder leven.’Oei, die komt binnen. Net nu ik mijn blog aan het schrijven ben over van een 7 graag een 10 willen maken. Wat betekent dat dan?! Je kunt er van alles van vinden,...
door Nicole | dec 3, 2022 | Buitenspelen, Gedrag, Regie voeren
Het is 10.30 uur en de leerkracht belt met een zo’n heerlijke ouderwetse schoolbel als teken dat de kinderen op het plein moeten verzamelen en een rij maken van hun eigen groep. Ik ben getuige van dit moment. De bel gaat en op het voetbalveldje ontstaat onmiddellijk...
