Je herkent het vast: je start het schooljaar met een vliegende start. Samen met de klas hebben jullie een groepsmissie opgesteld waar iedereen achterstaat. Jullie hebben afspraken gemaakt waarvan je dacht: Dit is een stevige basis. Maar dan… een paar maanden later...
Hoe start jij jouw dag in met de groep? Komen kinderen rustig binnen en heb je de afspraak dat ze meteen aan het werk gaan; een boek lezen, werken aan de weektaak of een leescircuit? Of mogen ze eerst even rustig ‘landen’, even kletsen en pakken ze ondertussen hun...
Het is pas de derde week van het schooljaar, wanneer ik een leerkracht spreek waarbij de tranen over haar wangen rollen.‘Het is echt wel een heel leuke groep! Afgelopen week hadden we een buitenactiviteit en die ging zó super! Maar zodra we in de klas zijn, dan lijkt...
Afgelopen week was ik, eigenlijk voor de laatste keer binnen het traject, in een groep 4. Een groep waarbij ik bij de eerste observatie dacht; het lijkt meer een groep 1-2 dan 4. Kinderen waren super impulsief. Wat ze dachten deden ze. En dat in een groep met 33...
Een paar weken geleden hield ik gesprekken met groepjes kinderen uit een groep 7. Ze zaten al een aantal jaren bij elkaar in de klas, maar hadden in groep 6 geen positieve klik met de leerkracht. Daardoor ontstond er een gevoel van onveiligheid in de groep. Kinderen...
Nu de eerste weken van het schooljaar voorbij zijn en je als, het goed is, flink geïnvesteerd hebt in de forming- en normingsfase zoals ik in mijn eerdere blog schreef, kom je er niet onderuit: de storming is in volle gang. Sommige leerkrachten kijken er bijna naar...
